謝宜臻 老師
謝宜臻 老師 小時候,我只是一個愛唱歌的孩子,直到國中開始聽樂團的歌後,就想來學學看吉他,於是買了人生第一把琴,拜網路為師自學。
我對音樂的認識隨著學習慢慢地打開,也接觸到更廣闊的曲風,而改變我最大的一首歌,是韓國指彈大師Sungha Jung的《Take Five》。
短短五分鐘,豐富的樂音輕鬆地從演奏者的指尖流淌而出,那視聽覺的魅力深深吸引了我。接下來的兩三年,我投入了大量的時間練習指彈樂曲,我很享受專注沈浸在音樂裡的時刻,能讓我忘卻煩惱,也成為我心靈堅定的依靠。
指彈作為個人修煉,然而我也熱愛組團和創作。從高中至今參與許多大大小小的演出,也因寫了高中畢業歌,而開始接觸到更完整的音樂製作流程,透過這個經歷,我發現自己比起在家鑽研吉他技巧,更著迷於從無到有的創造一個作品,也享受和其他夥伴共同努力的過程,那帶給我的心靈更大滿足。
因為很想繼續製作作品,上了大學之後,我一邊持續創作表演的同時,一邊自學基礎的編曲、宅錄、混音,加上就讀設計系,利用所學為自創曲設計視覺與動畫,在社群上發了幾支這樣的「一條龍製作」。
雖然善於跨域自學,但卻憂心於自己雜學卻不專精,所以前兩年開始找老師學吉他、唱歌,想把身為「創作歌手」的基礎打穩,加上畢業後有了更多時間,我開始教吉他、駐唱、錄製作品,累積、深化音樂上的經驗。
音樂上的功夫以外,我明白能夠觸動人的創作,必然要真誠地發自內心,而且要有深厚的底蘊,所以我不斷接觸各式各樣的藝文活動,看書、看展、畫畫、寫文章來累積素養與創造力,也學習正念冥想、心理學等等,讓自己更能與靈魂對話、回歸自身感受,也因腳步慢下來了,我才更加接近音樂。
學得越多,就越明白自己有所不足,可是也因為依然熱愛,每走一步都是滿足與感動。
藝術是永無止境的追尋,卻是我永恆不變的信仰與陪伴。路還很長,但我始終相信,只要心裡的那把火還燃燒著,就不用懼怕,因為一路是光。 |
經歷
|
教學項目 木吉他、Fingerstyle
教學地區 台北
|
教學特色和理念 感受、理論、技巧三者並行,不論初學或進階,都希望能培養學生全方位的音樂能力。教學上從學生喜歡的曲風出發,引導他們從上述各層面學習音樂,在學生能負荷的範圍內,盡可能給出最多的幫助。而教學過程中,我也會觀察學生的長短處,幫助他們發揮潛能並補足弱項。當然,一切的學習都以快樂與熱情為基礎,我喜歡把學生當朋友一樣交流、分享知識,也希望認真學習音樂的同時,師生間都能感到愉快! |
想對學生說的話 學習要付出努力,偶爾也會疲憊,但慢慢的你會發現,音樂帶給你的回報,比你付出的要多更多。
/
讓音樂成為你生命的一部分吧!不論是晴是雨,它都會是你堅定的陪伴與依靠。 |